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2021-09-01 14:29:31

第二個活動也在最后一組同學下結束了,數學老師宣布道:“因為其他組都沒有得分,陳劍組答對一題,給陳劍組獲計一分。”對此大家也都沒什么疑問,大家臉上帶著洋溢著開心的笑容,去第三個活動場地了。看看時間還有十幾分鐘下課了。

第三個活動場地是在男生宿舍這邊,現在在上課,所以宿舍這邊比較安靜,距離教學樓還是有一段距離的,也不會打擾其他人上課。第三個活動現場是泉老師主持,看到陸續來到此地的同學,泉老師道:“第三場是拔河比賽,規則如下,之前兩次游戲分數三分以上的為一組,進行對抗,獲勝者得三分,敗者和另外的三分以下勝者組決出第二、三名。簡單來說就是前面兩場活動,是為了檢查大家,體力、思考、協作的,最后一場則是力量的比拼。我們直接開始吧。”

泉老師說完之后,魏瀟和陳劍兩人對視一眼,都從對方眼中看到了戰意,前面比分他們兩個隊伍都是三分,就是誰贏了這場就是第一了。先開始的是三分以上的對抗,也就是魏瀟和陳劍兩組的。他們都拿起了地上準備好的繩子,泉老師一聲哨響之后,雙方開始發力。繩子始終在中間僵持不下,持續了一會,戰況有了轉變,魏瀟這邊都是男生,陳劍那邊有女生的原因,勝利的天平慢慢向魏瀟這邊傾斜。陳劍那邊也是不服輸,大吼一聲道:“你們都沒吃飯嗎?用點力氣,我們快贏了。”他的話的作用,激發了團隊的力量,魏瀟那對出現了體力不支,繩子慢慢向陳劍那邊緩緩移去,魏瀟他們慢慢被拉扯過了白線。最后在陳劍他們那對堅持不懈下戰勝了魏瀟組。雙方隊員略微休息之后,都友好走到面前握了握手,給對方最大的尊重,這就是比賽的魅力吧。其實很難想象朱倩一個女孩子在這么男生面前保持不懈,不放棄需要多大的決心和力量,確實是一位給人驚喜的女孩子。泉老師見狀道:“陳劍組勝,得三分,接下來進行另外的比賽。”剩下的比賽也就是徐凱文、魏瀟之間的對抗。雖說魏瀟他們之前消耗巨大,但是看徐凱文他們細胳膊細腿的,估計在剛剛那場對抗也沒好到拿去,比賽結果顯而易見,最后已魏瀟他們勝利結束了。最后的排名泉老師宣布道:“第一名陳劍組,六分;第二組魏瀟組,五分,第三名徐凱文組,兩分。恭喜陳劍組,可以在本周五直接把想好的需求單獨告訴我。那么本次班級活動圓滿結束,大家自由活動。”班級內的同學紛紛散開,路上聽到大多數的話語都是今天活動的內容,討論的不亦樂乎。

泉老師看著還在原地的付濤道:“這次活動比較成功,后續總結一下其中的優缺點,下次有機會在組織,希望可以更好。”付濤也是正色道:“好的,泉老師。”說完泉老師就離開了。付濤站在原地思索了一下,成功嗎,確實算是,活動的材料和人力都是按照簡單來進行的,那些紙都是學校不需要才拿來畫的。這些活動都是前生在公司的時候團建會參加的內容,部分內容可能是改過,但是效果確實可以,也算是為班長競選做好了鋪墊。

付濤向著班級走去,趁著課余時間,找到了魏瀟,讓他把之前準備好的調查問卷一起發給對應的同學,當然他也一起發了。付濤和魏瀟對教室同學道:“這是本次活動的評價,麻煩大家幫忙填下,大家有想說的話也可以填到反饋表格內,謝謝大家。”教室內有的同學則是好奇,有的則是積極配合,有的則是不屑,徐凱文接過表格之后惡狠狠的對付濤道:“有些東西,并不是靠你的那些破游戲可以彌補的,我們之間的差距,你想象不了的。”付濤也不在意:“歡迎隨時批評。”徐凱文直接把調查問卷揉成一團丟到了垃圾桶里。然后不屑道:“這就是它最后的歸宿,也是的答案。”付濤握了握拳頭,然后平復了一下心情,對離開的付凱文道:“你不會是怕了吧。明天的班長競選。”徐凱文冷笑一聲沒有理會付濤便走出了教室。付濤整理了一下心情,換上一副微笑的表情繼續發調查問卷。

第14章 班級活動(下)

第二個活動也在最后一組同學下結束了,數學老師宣布道:“因為其他組都沒有得分,陳劍組答對一題,給陳劍組獲計一分。”對此大家也都沒什么疑問,大家臉上帶著洋溢著開心的笑容,去第三個活動場地了??纯磿r間還有十幾分鐘下課了。

第三個活動場地是在男生宿舍這邊,現在在上課,所以宿舍這邊比較安靜,距離教學樓還是有一段距離的,也不會打擾其他人上課。第三個活動現場是泉老師主持,看到陸續來到此地的同學,泉老師道:“第三場是拔河比賽,規則如下,之前兩次游戲分數三分以上的為一組,進行對抗,獲勝者得三分,敗者和另外的三分以下勝者組決出第二、三名。簡單來說就是前面兩場活動,是為了檢查大家,體力、思考、協作的,最后一場則是力量的比拼。我們直接開始吧。”

泉老師說完之后,魏瀟和陳劍兩人對視一眼,都從對方眼中看到了戰意,前面比分他們兩個隊伍都是三分,就是誰贏了這場就是第一了。先開始的是三分以上的對抗,也就是魏瀟和陳劍兩組的。他們都拿起了地上準備好的繩子,泉老師一聲哨響之后,雙方開始發力。繩子始終在中間僵持不下,持續了一會,戰況有了轉變,魏瀟這邊都是男生,陳劍那邊有女生的原因,勝利的天平慢慢向魏瀟這邊傾斜。陳劍那邊也是不服輸,大吼一聲道:“你們都沒吃飯嗎?用點力氣,我們快贏了。”他的話的作用,激發了團隊的力量,魏瀟那對出現了體力不支,繩子慢慢向陳劍那邊緩緩移去,魏瀟他們慢慢被拉扯過了白線。最后在陳劍他們那對堅持不懈下戰勝了魏瀟組。雙方隊員略微休息之后,都友好走到面前握了握手,給對方最大的尊重,這就是比賽的魅力吧。其實很難想象朱倩一個女孩子在這么男生面前保持不懈,不放棄需要多大的決心和力量,確實是一位給人驚喜的女孩子。泉老師見狀道:“陳劍組勝,得三分,接下來進行另外的比賽。”剩下的比賽也就是徐凱文、魏瀟之間的對抗。雖說魏瀟他們之前消耗巨大,但是看徐凱文他們細胳膊細腿的,估計在剛剛那場對抗也沒好到拿去,比賽結果顯而易見,最后已魏瀟他們勝利結束了。最后的排名泉老師宣布道:“第一名陳劍組,六分;第二組魏瀟組,五分,第三名徐凱文組,兩分。恭喜陳劍組,可以在本周五直接把想好的需求單獨告訴我。那么本次班級活動圓滿結束,大家自由活動。”班級內的同學紛紛散開,路上聽到大多數的話語都是今天活動的內容,討論的不亦樂乎。

泉老師看著還在原地的付濤道:“這次活動比較成功,后續總結一下其中的優缺點,下次有機會在組織,希望可以更好。”付濤也是正色道:“好的,泉老師。”說完泉老師就離開了。付濤站在原地思索了一下,成功嗎,確實算是,活動的材料和人力都是按照簡單來進行的,那些紙都是學校不需要才拿來畫的。這些活動都是前生在公司的時候團建會參加的內容,部分內容可能是改過,但是效果確實可以,也算是為班長競選做好了鋪墊。

付濤向著班級走去,趁著課余時間,找到了魏瀟,讓他把之前準備好的調查問卷一起發給對應的同學,當然他也一起發了。付濤和魏瀟對教室同學道:“這是本次活動的評價,麻煩大家幫忙填下,大家有想說的話也可以填到反饋表格內,謝謝大家。”教室內有的同學則是好奇,有的則是積極配合,有的則是不屑,徐凱文接過表格之后惡狠狠的對付濤道:“有些東西,并不是靠你的那些破游戲可以彌補的,我們之間的差距,你想象不了的。”付濤也不在意:“歡迎隨時批評。”徐凱文直接把調查問卷揉成一團丟到了垃圾桶里。然后不屑道:“這就是它最后的歸宿,也是的答案。”付濤握了握拳頭,然后平復了一下心情,對離開的付凱文道:“你不會是怕了吧。明天的班長競選。”徐凱文冷笑一聲沒有理會付濤便走出了教室。付濤整理了一下心情,換上一副微笑的表情繼續發調查問卷。

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