“那么現在還剩下多少學生?”
我沒有再對剛才那個問題糾纏不休,此刻他對這只惡鬼的情況已經有了個大概的猜測,根據對方的回答來看,這家伙多半只能夠根據自己的想法來行動的。
只是他不清楚對方這保護學生的想法究竟是學生們賦予的,還是因為知曉自己誕生的原因......
“那么現在還剩下多少學生?”
我沒有再對剛才那個問題糾纏不休,此刻他對這只惡鬼的情況已經有了個大概的猜測,根據對方的回答來看,這家伙多半只能夠根據自己的想法來行動的。
只是他不清楚對方這保護學生的想法究竟是學生們賦予的,還是因為知曉自己誕生的原因......