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2026-03-27 09:31:34

次年的春節,梁家的小院里,格外熱鬧。

窗欞上方寫有一副倒掛的“福”字,院子里的兩個大門上貼著春聯,高高懸掛在天棚下的宮燈,處處洋溢著濃濃的年味兒。六歲的梁念穿著盛裝,在院落里自由地玩耍,手里緊緊握著一小掛鞭炮,催促兄長點燃。“快點點燃爆竹啊!”梁小軍趕緊對兒子說:“點火的時候一定要特別注意,防止出現危險。”

王芳在廚房忙碌身影的鍋碗瓢盆交響樂里、滾沸烹調散發的特殊香味里,構成一幅家庭和睦的畫面。火焰映照之下她臉上的笑容是欣慰的。梁建國獨處于堂屋之中,他的目光卻被一只墻角下掛著的老照片所吸引,那是個已故的母親和他結婚不久的妻子青春時期的雙人照。莊重地點上祖母、妻子的拜堂酒,緩慢地填滿杯子,輕聲細語地對母親、妻子說,“母子恩同生死,妻賢夫當戶理。”

香煙裊裊,飄在照片前,像是她們的回應。

梁念用稚嫩的童聲在庭院里大喊道,“爺爺、爺爺,來放鞭炮吧!”他話語里充滿孩子氣。

梁建國微笑著持打火機走進庭院,梁小軍早就把點燃的鞭炮掛在老槐樹上枝丫處了。另外一個人是梁念,他捂著耳朵避開,顯得非常緊張,注視著即將要發生的事情。

梁建國點燃了鞭炮,震耳欲聾的爆竹聲和飛舞的紅紙屑交織出了一個色彩斑斕、熱鬧非凡的場面。院落里的人們歡聲笑語,那種熱烈的氣氛遠比響亮的鞭炮聲更加令人感動,在嚴寒的冬季里帶來了暖洋洋的感覺。這時,梁念手拿紅紙屑、神情愉快的舉動,活靈活現地表現出了傳統節日里人們歡欣鼓舞的場面。

節日宴席上各種各樣的佳肴既有傳統的禽畜、水產品,又有追求平安喜樂的寓意。在這個闔家團圓、舉杯辭舊的時辰,梁念稚氣的語聲說了出來:“爺爺、爸爸媽媽,健康長壽,生活幸福!”

梁建國凝視著眼前的情景,心里涌起了暖流,眼中濕潤了。母親和妻子雖然已經去世了,但是這個家依舊牢固地存在于他們之中,小軍早已成家立業,念念也過著快樂的日子,天真爛漫的生活蒸蒸日上,這不就是兩位親人最希望看到的美好景象嗎?

春節之后,鄉村又回到了平靜中。梁建國仍然留在小賣部,村里外出務工的人員增多,店內顧客流量明顯減少,留守村民多為老人、兒童,這一情況顯得與以往成了鮮明的對比。即使如此,他還是按時開業,并積極處理家庭日常事務。

九月開學日,梁建國清晨給新入學孫子做一碗雞蛋面條。餐桌上,他一邊吃著飯,一邊問孫子,“學校里有螞蟻嗎,你可曾留意,可以將其帶回家一同玩耍?”

梁建國微笑著說:“當然可以。”

“上課時間應遵守課堂秩序、課堂紀律,在課外活動時間,可以自由活動,沒有限制。”

梁念興奮地背著嶄新的書包,挽著爺爺的袖子,大步朝學校趕去。“不能讓咱們遲到,爺爺得快點。”

“不會耽誤的!”爺爺說。

梁建國牽著孫兒的手,走在鄉間小路上,兩旁的玉米已經進入了成熟的階段,金黃色的玉米在風中舞動著,沙沙的聲音像一首優美的樂曲。梁念帶著孩童的歡喜心情,來到祖父身旁,向祖父遞上他剛剛采集到的野花說:“爺爺,請收下我送給您的禮物,能給您帶來開心。”

梁建國對后輩的敬意,無法用語言來表達,認為贈送的花束是最好看的。

當梁念到校門口的時候,發現家長群已經人頭攢動了,一片繁忙的景象。于是就停了下來,對祖父梁建國行了一個禮:“祖父先行一步,孫兒可以自己進學校。”

梁建國佇立原地,神情專注地打量眼前的孫子。這一刻讓他恍然大悟,昔日受寵的孩童已經成為小學生了。他躬著身子,把對面男生的衣襟理了一遍,然后輕輕拍了拍男學生背上有點落塵的地方,語氣穩重地對他說:“在學校的課堂上要尊重老師、愛戴同學、刻苦努力讀書,做一個好學生。”

梁念朝著校園深處走去。中途,他突然站住腳步,回頭朝爺爺梁建國說,“爺爺您在下課的時候一定要來接我,帶著我回家,然后給我買糖果好不好?”

梁建國微微一笑,臉上露出一種溫暖的感覺,在心里默默的感激著什么。

他聽見身后有人喊他:“爺爺!”

他轉過身來一看,看到梁念正站在校門內,朝他揮手致意,笑瞇瞇的:“爺爺,請您在放學后趕快來接我,一定要帶些糖果。”

梁建國微笑著說“好的,我來接你。”

梁念滿意地轉身,跑進了學校。梁念笑著,接著伸開手臂,融入到上學人流當中,很快就淹沒在人群之中了。

梁建國看著孫子遠去的背影,漸漸消失在了校園大門之內,感到很欣慰。不禁想起二十多年前送小軍入讀的時候,他做著父親的事情,目送兒子離開的腳步,而現在小軍年近而立。孫子滿懷希望走入學校的大門,時間飛逝,角色已經發生了變化,那種期待后繼有人的心情并沒有改變。

時光很快地流走,很快地消逝。轉眼之間他成了祖父,迎來小孫輩;然而他自己卻漸漸老去,黑發漸漸變成白發,腰背也漸漸傴僂起來,雙眼也漸漸變昏花。但是看到眼前的情境后,并沒有后悔的心理,這一輩子算作是毫無憾事的了。

他站在校門外,直到上課鈴聲響后,才轉頭回家。步伐從容不迫,在鄉村小道上行走,微風中飄蕩著一股股玉米的香味,村里的炊煙也慢慢地升起,整個天地之間都是靜悄悄的一副圖景。

梁建國在強風中前行的時候,耳邊忽然傳來一聲輕微而悠長的聲音,其音隨著疾風飄蕩,但卻帶著一種暖暖的、讓人感到親切的語調:“建國。”

四下環顧之下,周圍空曠,只有玉米田里風聲微微吹過,帶來輕輕的回響。沒有看見周圍有人,而帶有母愛的氣息,仍會一直留在心中不離不棄。

那時,他回家的時候,母親都會在門邊笑瞇瞇地喊著“建國,過來吃早飯”。

梁建國走在鄉村小道上,目光中透出難以抑制的悲痛神情。看蔚藍的天空,在云彩里又刻畫出母親、妻子形象。此時,他好像感覺到家人默默的注視著自己,心里充滿著對學校建筑修復工程和學子命運未來深深的關切。

他似乎想象得出,母親和妻子站在云端之上,揮手相別,慢慢消失在了云的那端,那里沒有痛苦,也無憂慮。

梁建國抹去眼淚,仰面向天長嘯一聲道,“娘啊娘,兒已經聽說了,馬上要回您身邊。”

他慢慢后退,行路穩重有力。陽光傾瀉下來的時候,白發就變成了銀白。

路旁的玉米葉片被風吹過,響動之聲如同母親過去說過,妻子用親切話語安撫過,那些關于往事的記憶。

家庭的歸宿,炊煙升起的地方,親人團聚,生活安寧,人們心中的一種安寧,也是生命中必不可少的精神寄托。

第14章 歸塵(下)

次年的春節,梁家的小院里,格外熱鬧。

窗欞上方寫有一副倒掛的“福”字,院子里的兩個大門上貼著春聯,高高懸掛在天棚下的宮燈,處處洋溢著濃濃的年味兒。六歲的梁念穿著盛裝,在院落里自由地玩耍,手里緊緊握著一小掛鞭炮,催促兄長點燃。“快點點燃爆竹啊!”梁小軍趕緊對兒子說:“點火的時候一定要特別注意,防止出現危險。”

王芳在廚房忙碌身影的鍋碗瓢盆交響樂里、滾沸烹調散發的特殊香味里,構成一幅家庭和睦的畫面。火焰映照之下她臉上的笑容是欣慰的。梁建國獨處于堂屋之中,他的目光卻被一只墻角下掛著的老照片所吸引,那是個已故的母親和他結婚不久的妻子青春時期的雙人照。莊重地點上祖母、妻子的拜堂酒,緩慢地填滿杯子,輕聲細語地對母親、妻子說,“母子恩同生死,妻賢夫當戶理。”

香煙裊裊,飄在照片前,像是她們的回應。

梁念用稚嫩的童聲在庭院里大喊道,“爺爺、爺爺,來放鞭炮吧!”他話語里充滿孩子氣。

梁建國微笑著持打火機走進庭院,梁小軍早就把點燃的鞭炮掛在老槐樹上枝丫處了。另外一個人是梁念,他捂著耳朵避開,顯得非常緊張,注視著即將要發生的事情。

梁建國點燃了鞭炮,震耳欲聾的爆竹聲和飛舞的紅紙屑交織出了一個色彩斑斕、熱鬧非凡的場面。院落里的人們歡聲笑語,那種熱烈的氣氛遠比響亮的鞭炮聲更加令人感動,在嚴寒的冬季里帶來了暖洋洋的感覺。這時,梁念手拿紅紙屑、神情愉快的舉動,活靈活現地表現出了傳統節日里人們歡欣鼓舞的場面。

節日宴席上各種各樣的佳肴既有傳統的禽畜、水產品,又有追求平安喜樂的寓意。在這個闔家團圓、舉杯辭舊的時辰,梁念稚氣的語聲說了出來:“爺爺、爸爸媽媽,健康長壽,生活幸福!”

梁建國凝視著眼前的情景,心里涌起了暖流,眼中濕潤了。母親和妻子雖然已經去世了,但是這個家依舊牢固地存在于他們之中,小軍早已成家立業,念念也過著快樂的日子,天真爛漫的生活蒸蒸日上,這不就是兩位親人最希望看到的美好景象嗎?

春節之后,鄉村又回到了平靜中。梁建國仍然留在小賣部,村里外出務工的人員增多,店內顧客流量明顯減少,留守村民多為老人、兒童,這一情況顯得與以往成了鮮明的對比。即使如此,他還是按時開業,并積極處理家庭日常事務。

九月開學日,梁建國清晨給新入學孫子做一碗雞蛋面條。餐桌上,他一邊吃著飯,一邊問孫子,“學校里有螞蟻嗎,你可曾留意,可以將其帶回家一同玩耍?”

梁建國微笑著說:“當然可以。”

“上課時間應遵守課堂秩序、課堂紀律,在課外活動時間,可以自由活動,沒有限制。”

梁念興奮地背著嶄新的書包,挽著爺爺的袖子,大步朝學校趕去。“不能讓咱們遲到,爺爺得快點。”

“不會耽誤的!”爺爺說。

梁建國牽著孫兒的手,走在鄉間小路上,兩旁的玉米已經進入了成熟的階段,金黃色的玉米在風中舞動著,沙沙的聲音像一首優美的樂曲。梁念帶著孩童的歡喜心情,來到祖父身旁,向祖父遞上他剛剛采集到的野花說:“爺爺,請收下我送給您的禮物,能給您帶來開心。”

梁建國對后輩的敬意,無法用語言來表達,認為贈送的花束是最好看的。

當梁念到校門口的時候,發現家長群已經人頭攢動了,一片繁忙的景象。于是就停了下來,對祖父梁建國行了一個禮:“祖父先行一步,孫兒可以自己進學校。”

梁建國佇立原地,神情專注地打量眼前的孫子。這一刻讓他恍然大悟,昔日受寵的孩童已經成為小學生了。他躬著身子,把對面男生的衣襟理了一遍,然后輕輕拍了拍男學生背上有點落塵的地方,語氣穩重地對他說:“在學校的課堂上要尊重老師、愛戴同學、刻苦努力讀書,做一個好學生。”

梁念朝著校園深處走去。中途,他突然站住腳步,回頭朝爺爺梁建國說,“爺爺您在下課的時候一定要來接我,帶著我回家,然后給我買糖果好不好?”

梁建國微微一笑,臉上露出一種溫暖的感覺,在心里默默的感激著什么。

他聽見身后有人喊他:“爺爺!”

他轉過身來一看,看到梁念正站在校門內,朝他揮手致意,笑瞇瞇的:“爺爺,請您在放學后趕快來接我,一定要帶些糖果。”

梁建國微笑著說“好的,我來接你。”

梁念滿意地轉身,跑進了學校。梁念笑著,接著伸開手臂,融入到上學人流當中,很快就淹沒在人群之中了。

梁建國看著孫子遠去的背影,漸漸消失在了校園大門之內,感到很欣慰。不禁想起二十多年前送小軍入讀的時候,他做著父親的事情,目送兒子離開的腳步,而現在小軍年近而立。孫子滿懷希望走入學校的大門,時間飛逝,角色已經發生了變化,那種期待后繼有人的心情并沒有改變。

時光很快地流走,很快地消逝。轉眼之間他成了祖父,迎來小孫輩;然而他自己卻漸漸老去,黑發漸漸變成白發,腰背也漸漸傴僂起來,雙眼也漸漸變昏花。但是看到眼前的情境后,并沒有后悔的心理,這一輩子算作是毫無憾事的了。

他站在校門外,直到上課鈴聲響后,才轉頭回家。步伐從容不迫,在鄉村小道上行走,微風中飄蕩著一股股玉米的香味,村里的炊煙也慢慢地升起,整個天地之間都是靜悄悄的一副圖景。

梁建國在強風中前行的時候,耳邊忽然傳來一聲輕微而悠長的聲音,其音隨著疾風飄蕩,但卻帶著一種暖暖的、讓人感到親切的語調:“建國。”

四下環顧之下,周圍空曠,只有玉米田里風聲微微吹過,帶來輕輕的回響。沒有看見周圍有人,而帶有母愛的氣息,仍會一直留在心中不離不棄。

那時,他回家的時候,母親都會在門邊笑瞇瞇地喊著“建國,過來吃早飯”。

梁建國走在鄉村小道上,目光中透出難以抑制的悲痛神情。看蔚藍的天空,在云彩里又刻畫出母親、妻子形象。此時,他好像感覺到家人默默的注視著自己,心里充滿著對學校建筑修復工程和學子命運未來深深的關切。

他似乎想象得出,母親和妻子站在云端之上,揮手相別,慢慢消失在了云的那端,那里沒有痛苦,也無憂慮。

梁建國抹去眼淚,仰面向天長嘯一聲道,“娘啊娘,兒已經聽說了,馬上要回您身邊。”

他慢慢后退,行路穩重有力。陽光傾瀉下來的時候,白發就變成了銀白。

路旁的玉米葉片被風吹過,響動之聲如同母親過去說過,妻子用親切話語安撫過,那些關于往事的記憶。

家庭的歸宿,炊煙升起的地方,親人團聚,生活安寧,人們心中的一種安寧,也是生命中必不可少的精神寄托。

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