2025 年 6 月 15 日，盛夏。志愿者隊伍逐漸壯大，但結構單一，多是老年人。孫梅意識到，需要吸引年輕人加入。她分析了年輕人的特點：時間碎片化，喜歡新奇，注重體驗。她策劃了“周末一小時”活動，不需要長期承諾，只需周末抽出一小時參與。比如清理樓道小廣告，陪伴獨居老人聊天，或者協助社區活動。

她在大學生群、青年業主群里發布招募令。起初響應者寥寥，年輕人工作忙，周末想休息。孫梅沒有氣餒，她改變了宣傳策略。不再強調“奉獻”，而是強調“成長”和“社交”。她寫道：“在這里，你可以認識鄰居，鍛煉能力，還能獲得社區認證證書。”這一招奏效了。幾個大學生報名了，他們是暑假回鄉的學生。孫梅為他們設計了“社區治理體驗營”，讓他們參與社區議事，提出改進建議。

學生們提出了很多創意。比如設計社區 Logo，制作宣傳視頻，開發小程序管理積分。孫梅全力支持，提供資源和指導。學生們熱情高漲，熬夜做設計，跑遍小區拍素材。他們的作品在社區展出，居民們眼前一亮：“原來社區可以這么潮。”年輕人的加入，給社區帶來了活力。他們教老人用手機，幫老人網購，解決了數字鴻溝問題。

除了年輕人，孫梅還吸引了兒童參與。她成立了“小小志愿者隊”，讓孩子們參與垃圾分類宣傳，撿拾垃圾。家長們的參與度也提高了，因為孩子在做，家長不好意思不做。有一次，一個孩子拉著爸爸去清理花壇里的煙頭。爸爸慚愧地說：“孩子都比我有覺悟。”孫梅明白，教育是雙向的。通過孩子，影響了家庭，進而影響了社區。

這次多元化建設，讓孫梅深刻體會到，志愿服務需要分層分類。不同人群有不同的需求，要提供不同的參與方式。她愿意做那個設計者，讓每個人都能找到適合的入口。這份適合，是可持續發展的關鍵。在這個隊伍里，她用包容凝聚了力量，讓年齡不再是障礙。這份力量，是社區治理的基石。她看著老少同樂的場景，心里欣慰。她知道，只要形式活，參與就能廣。這份廣，是文明進步的體現。